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Les enfants « actuels » ou la grande émergence « cerveau droit » dans un monde de « cerveau gauche »

« De plus en plus d’enfants, d’adolescents, fonctionnent différemment, ne rentrent pas dans les cadres classiques, déroutent parents et enseignants.

A l’école ils peuvent être cancres autant que surdoués, résoudre un problème d’un clin d’oeil mais être incapables d’expliquer comment ils ont fait.

Ils ont une très grande maturité en même temps qu’un très grand besoin de confiance et de sécurité…

Parallèlement le nombre de diagnostics d’autisme, de schizophrénie, d’hyperactivité, de dys… de toutes sortes, est en croissance exponentielle, une véritable pandémie. Que se passe-t-il réellement? De quoi s’agit-il ?

Un large éventail universitaire et professionnel (éducatrice de jeunes enfants, psychomotricienne, psychopédagogue, psychologue clinicienne, psychothérapeute holistique) permet à Marie-Françoise Neveu une approche approfondie et globale de l’enfant comme de l’adulte. »

Auteur

Isabelle Servant

Challenges des Enfants Actuels & Conseils de Marie-Françoise Neveu

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Le cerveau et ses automatismes 1/2